1. 국어 – 말과 감정을 함께 다루는 복습이 기억을 남긴다초등 4학년의 국어는 읽기 중심에서 이해와 표현 중심으로 확장되는 시기이다. 문학과 비문학 텍스트가 균형 있게 등장하며, 내용을 파악하고 자신의 생각을 말하거나 글로 표현하는 활동이 많아진다. 이러한 변화는 복습의 방식에도 반영되어야 한다. 단순히 글을 다시 읽는 것보다, 읽은 내용을 감정과 연결하고 말로 풀어내는 활동이 효과적이다.뇌과학에 따르면, 인간의 뇌는 감정이 담긴 정보를 더 깊이 저장하고 쉽게 떠올릴 수 있도록 구조화되어 있다. 감정을 함께 떠올리는 복습은 학습 내용을 단순한 지식에서 ‘자기 경험’으로 전환시키는 역할을 한다. 아이가 읽은 글에서 슬펐던 장면, 화났던 대목 등을 말로 설명하게 하고, 그 이유를 이야기해보게 하면 복습의 ..